Kepala MAN 3 Jambi Ikuti Pelatihan Penguatan Perpustakaan

Jambi, 24–25 Juni 2025 — Perpustakaan Nasional Republik Indonesia menggelar Pelatihan Penguatan Pengelolaan Perpustakaan Sekolah/Madrasah di Provinsi Jambi. Kegiatan ini berlangsung selama dua hari di Hotel Aston Jambi dan diikuti oleh kepala sekolah, kepala madrasah, serta kepala perpustakaan dari Kota Jambi, Kabupaten Muaro Jambi, dan Kabupaten Batanghari.

Pelatihan ini bertujuan memperkuat kapasitas manajerial dan teknis dalam pengelolaan perpustakaan sekolah dan madrasah. Fokus utama pelatihan adalah menjawab tantangan pendidikan abad ke-21 yang menekankan pentingnya literasi, kreativitas, dan inovasi. MAN 3 Kota Jambi turut berpartisipasi dengan mengirimkan Kepala Madrasah, H. Ambok Pera Afrizal, MA., dan Kepala Perpustakaan, Halimatussa’diyah, S.Pd.

Selama pelatihan, peserta mendapatkan materi mendalam mengenai pengelolaan perpustakaan sesuai Standar Nasional Perpustakaan (SNP), pemanfaatan perpustakaan dalam pembelajaran berbasis Kurikulum Merdeka, serta kebijakan internal sekolah dan madrasah dalam mengoptimalkan fungsi perpustakaan. Materi disampaikan oleh narasumber berpengalaman dari Perpustakaan Nasional dan praktisi literasi, seperti H. Syamsurizal, S.E., M.Si., Tema Wisman, S.Pi., Deine Pangalila, S.Sos., M.Si., dan M. Ihsanudin.

Para narasumber menekankan pentingnya transformasi perpustakaan dari sekadar ruang baca menjadi pusat sumber belajar aktif. Perpustakaan diharapkan mampu mendukung budaya literasi dan pembelajaran sepanjang hayat. Selain itu, kebijakan sekolah dan madrasah dinilai sangat penting dalam menggerakkan pustakawan, pengelolaan anggaran, serta pemanfaatan teknologi informasi untuk meningkatkan layanan perpustakaan.

Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan seluruh sekolah dan madrasah peserta dapat mengimplementasikan pengelolaan perpustakaan yang terstandar dan optimal. Upaya ini diharapkan dapat mendukung peningkatan kualitas pendidikan dan literasi di tingkat nasional, serta memperkuat peran perpustakaan sebagai pusat pembelajaran yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan zaman.